Simple item page
 

Podstawy formalne, organizacja i przebieg edukacji leśnej społeczeństwa prowadzonej przez Lasy Państwowe

cris.virtual.author-orcid0000-0003-1201-0292
cris.virtual.author-orcid#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#
cris.virtualsource.author-orcidff5963e8-ff0b-450a-9f38-f0d320353adb
cris.virtualsource.author-orcid#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#
dc.abstract.enThe article presents a condensed development of forest education in Poland conducted by the State Forest Holding. (e aim of the article is to present the legal basis and the evolution of the de*nition and goals of forest education implemented in Europe and in Poland to readers not related to the State Forests. We try to explain why the State Forests have been responsible for this part of environmental education since the #%%!s. (e article also includes short descriptions of the most important research and teaching centres related to the development of forest education in Poland
dc.abstract.plArtykuł prezentuje w sposób skondensowany rozwój edukacji leśnej w Polsce prowadzonej przez Lasy Państwowe. Celem artykułu jest przedstawienie podstaw prawnych edukacji leśnej, ewolucji jej definicji oraz zadań edukatorów leśnych w Europie i w Polsce. Treść kierowana jest do badaczy pracujących nad rozwojem pedagogiki lasu jako obszaru problemowego, w którym ekosystem lasu i jego najbliższego otoczenia może pełnić rolę środowiska wychowawczego. Autorki starają się podkreślić kluczową rolę Lasów Państwowych, instytucji, która od lat 90. XX wieku dynamicznie rozwija tę część edukacji ekologicznej. Artykuł zawiera też krótkie opisy najistotniejszych ośrodków naukowo-dydaktycznych związanych z rozwojem edukacji leśnej w Polsce, w tym działalność Stowarzyszenia Edukatorów Leśnych.
dc.affiliationWydział Leśny i Technologii Drewna
dc.affiliation.instituteKatedra Łowiectwa i Ochrony Lasu
dc.contributor.authorWierzbicka, Anna
dc.contributor.authorCzołnik, Barbara
dc.date.access2026-02-16
dc.date.accessioned2026-03-05T07:49:56Z
dc.date.available2026-03-05T07:49:56Z
dc.date.copyright2022-12-31
dc.date.issued2022
dc.description.accesstimeat_publication
dc.description.bibliographybibliogr.
dc.description.financepublication_nocost
dc.description.financecost0,00
dc.description.number2
dc.description.points70
dc.description.versionfinal_published
dc.description.volume13
dc.identifier.doi10.21697/fp.2022.2.05
dc.identifier.eissn2449-7142
dc.identifier.issn2083-6325
dc.identifier.urihttps://sciencerep.up.poznan.pl/handle/item/7616
dc.identifier.weblinkhttps://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/11601
dc.languagepl
dc.relation.ispartofForum Pedagogiczne
dc.relation.pages61-74
dc.rightsCC-BY-ND
dc.sciencecloudnosend
dc.share.typeOPEN_JOURNAL
dc.subject.enforest education
dc.subject.enState Forests
dc.subject.eneducation for sustainable development.
dc.subject.otheredukacja leśna
dc.subject.otherLasy Państwowe
dc.subject.otheredukacja dla zrównoważonego rozwoju
dc.titlePodstawy formalne, organizacja i przebieg edukacji leśnej społeczeństwa prowadzonej przez Lasy Państwowe
dc.typeJournalArticle
dspace.entity.typePublication